Cher·e·s Mooqueurs et Mooqueuses !

Vous êtes maintenant plus de 11 800 inscrits au MOOC Jardiner avec le vivant ! Bienvenue aux 1000 participants qui nous ont rejoint au cours de la semaine. Nous sommes ravi·e·s de les accueillir parmi nous !
 
Pour avoir accès au cours, c’est par ici :
Lien vers la séquence d’introduction
Lien vers la séquence 1
Lien vers la séquence 2
Lien vers la séquence 3

Pensez bien à vous connecter sur la plateforme avant d'accéder au cours (bouton « connexion » en haut à droite de l’écran, dans le bandeau bleu). Pour ceux qui viennent d'arriver, il vous faudra répondre à un petit questionnaire en séquence d'introduction afin de voir apparaître les autres séquences de cours sur la plateforme Tela Formation. Nous vous rappelons qu’une nouvelle séquence ouvre chaque semaine et que les séquences restent ouvertes jusqu’au 22 mai 2022.
 
Pour bien débuter cette semaine, nous vous proposons de consulter le forum des nouvelles. Vous y trouverez une synthèse de la deuxième semaine.

La séquence 3 est ouverte !

Dans cette séquence, les intervenants sont :

Au programme :

Sujet 1 : Découvrir la vie du sol

Sujet 2 : Connaître son fonctionnement

Sujet 3 : Prendre soin

Les activités :

Lors des activités de cette semaine nous vous inviterons à lister les petites bêtes qu’il y a sous vos pieds, ou encore les différents composants... Essayez de comprendre le fonctionnement du sol !

Ces activités ne sont pas obligatoires pour valider votre parcours et obtenir votre attestation finale de MOOC, mais nous vous encourageons toutefois à les réaliser pour participer à la dynamique collective de la formation et échanger avec les autres mooqueurs.

Le diagnostic de jardin :

Depuis la  semaine dernière,  nous vous proposons de réaliser votre diagnostic de jardin. Cette activité fil rouge se retrouve et se complète de séquence en séquence. Cette semaine, faites l’état des lieux de l’activité biologique du sol, et déterminez la texture et la stabilité de votre sol !

Pour rappel, la séquence 3 est ouverte mais la séquence 2 est toujours en cours. Vous pouvez toujours contribuer aux activités !  Pour contribuer au diagnostic de la biodiversité, c’est par ici.

Vous avez réalisé le diagnostic et quelque chose vous pose question : partagez vos interrogations ! Une question sur la gestion de votre haie, sur la diversification de la flore de votre pelouse ? Vous souhaitez améliorer un élément de votre diagnostic ? Posez vos questions, partagez vos idées ! Postez votre contribution et indiquez en titre le sujet sur lequel vous souhaitez échanger. Cela peut intéresser d’autres personnes !

Vous souhaitez identifier une espèce mais vous n’y arrivez pas ? Postez votre photo sur cette discussion, la communauté peut vous aider !

Un nouveau badge à gagner !

A la fin de la séquence, répondez au quiz d’évaluation. Si vous réussissez, vous remporterez le badge « Plongez dans le sol ». Si vous obtenez les 6 badges à la fin du MOOC, vous pourrez télécharger votre attestation de suivi de la formation.

Des questions ? Nos animateurs sont là pour vous répondre !

Quentin sera de nouveau présent toute la semaine sur le forum des questions de cours et fera le relai auprès de l’équipe pédagogique en cas de besoin.

Un problème technique ? Gaétan vous répondra !

   

Hélène et Gwennina seront également présentes sur les forums des activités pour vous aiguiller et vous encourager.

Philippe vous proposera un rébus sur le café des mooqueurs... Pour faire travailler vos méninges.

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Le rendez-vous de la semaine : Webinaire

Tous les jeudis, nous vous proposerons de rencontrer en direct en visio-conférence le responsable de la séquence qui vient d’ouvrir, avec les intervenants des vidéos ou bien certains de nos partenaires.

Attention ! Il ne s’agit pas d’un cours. Nous vous invitons à suivre la séquence sur la plateforme Tela Formation. (Cliquez ici pour accéder au cours)

Ce jeudi 14 avril de 18h30 à 20h, retrouvez : Charly Rio de la MAB 29, responsable de la séquence 3 « Plongez dans le sol », et Michel Audouy de la société d’horticulture de Brest.

Pour vous inscrire : 

Lien d’inscription au webinaire de la séquence 3.

Attention, les places sont limitées à 500 participants